Overview

Wraz z pojawieniem się kina mamy wiele możliwości uchwycenia obrazu w momencie wydarzenia oraz nagrywania historii i pokazywania ich szerokiej i zróżnicowanej publiczności, która szybko się rozrasta, charakteryzując i determinując nowy aspekt dostępu do kultury. Ponadto wspólczesne spoleczeństwo jest otoczone bodźcami wizualnymi, wykorzystuje obraz do komponowania krajobrazu miejskiego i codziennego życia wspólczesnego czlowieka. Możliwości te nie są odlegle od kontekstu edukacyjnego. W ten sposób niniejsza książka przedstawia wyniki badań magisterskich przeprowadzonych na Uniwersytecie Federalnym Triângulo Mineiro-UFTM w Uberaba-MG, dotyczących tego, w jaki sposób nauczyciele dostrzegają potencjal języka filmowego jako środka pedagogicznego w swojej praktyce nauczania. Konieczne jest zatem poszerzenie możliwości i szans ksztalcenia w zakresie nowych technologii w edukacji XXI wieku. I chociaż kino nie jest nowością, jego podejście jest bardzo ważne dla ksztalcenia nauczycieli i ksztaltowania edukacji w nowym stuleciu.

Full Product Details

9786209553585

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available