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OverviewEste livro trata de uma investigação sobre a didática da físico-química e, mais especificamente, de um estudo prático de algumas das representações dos alunos e dos professores de físico-química, das reflexões destes últimos sobre a abordagem experimental e a avaliação em ciências físicas, tendo em vista o desenvolvimento profissional dos professores e das suas práticas de sala de aula. Full Product DetailsAuthor: Dr El Hassane Touli , Dr Mohamed Radid , Dr Mohammed TalbiPublisher: Edicoes Nosso Conhecimento Imprint: Edicoes Nosso Conhecimento Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.30cm , Length: 22.90cm Weight: 0.091kg ISBN: 9786208545574ISBN 10: 6208545579 Pages: 52 Publication Date: 13 January 2025 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order ![]() We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: Portuguese Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |