Overview

A differenza di quanto accadeva nell'antichità, nel Medioevo e nel XX secolo, oggi si registra un incoraggiante miglioramento nel trattamento e nell'accesso all'istruzione dei bambini con bisogni speciali. Tuttavia, diverse evidenze dimostrano che la piena comprensione e l'accesso all'istruzione da parte della società in generale, in ogni paese, nei confronti dei bambini con bisogni speciali, compresi quelli con disabilità, continuano a essere insufficienti rispetto a obiettivi quali, ad esempio, l'iniziativa Istruzione per tutti entro il 2015. Infatti, per rendere il futuro migliore, è necessario uno sforzo concertato da parte di studiosi e parti interessate per realizzare una piena comprensione da parte della comunità in generale, volta a un atteggiamento positivo e all'accesso a vari servizi per bambini, adolescenti e adulti con bisogni speciali e con disabilità. Pertanto, questo libro intende soddisfare questo obiettivo e andare a beneficio di insegnanti, presidi, assistenti, genitori, adolescenti e adulti con bisogni speciali e con disabilità.

Full Product Details

9786209911453

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available