Interkulturelles Lernen als Gesprächsarbeit

Author:   Kirsten Nazarkiewicz
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Edition:   2010 ed.
ISBN:  

9783531171418


Pages:   283
Publication Date:   24 February 2010
Format:   Paperback
Availability:   In Print   Availability explained
This item will be ordered in for you from one of our suppliers. Upon receipt, we will promptly dispatch it out to you. For in store availability, please contact us.

Our Price $131.97 Quantity:  
Add to Cart

Share |

Interkulturelles Lernen als Gesprächsarbeit


Overview

Die Entwicklung von interkultureller Kompetenz ist zu einem wesentlichen Element von Einwanderungsgesellschaften und einer globalisierten Wirtschaftswelt geworden. Weitgehend unerforscht war bisher, welche Faktoren in Weiterbildungsmaßnahmen diese Schlüsselqualifikation fördern können. Die auf Seminarmitschnitten basierende Forschungsarbeit „Interkulturelles Lernen als Gesprächsarbeit“ zeigt auf, wie die Leiter und Leiterinnen sprechen, moderieren und intervenieren können, um bei den Teilnehmenden interkulturelles Lernen zu befördern. Kommunikative Strategien allgemeiner kulturreflexiver Deutungsarbeit werden dabei ebenso beschrieben, wie der konstruktive Umgang mit Lernhindernissen, z.B. Stereotypen oder Rassismen.

Full Product Details

Author:   Kirsten Nazarkiewicz
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint:   VS Verlag fur Sozialwissenschaften
Edition:   2010 ed.
Dimensions:   Width: 14.80cm , Height: 1.50cm , Length: 21.00cm
Weight:   0.415kg
ISBN:  

9783531171418


ISBN 10:   3531171410
Pages:   283
Publication Date:   24 February 2010
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   In Print   Availability explained
This item will be ordered in for you from one of our suppliers. Upon receipt, we will promptly dispatch it out to you. For in store availability, please contact us.
Language:   German

Table of Contents

Reviews

Nach einer Reflexions- und Bearbeitungszeit von gut 10 Jahren, in der sich die Literatur zum interkulturellen Lernen quantitativ ausgeweitet und qualitativ verandert hat, legt Kirsten Nakarkiewicz ihre Monographie zu ihrem, 'dem' Aufsatz uber Stereotype vor. Ja, seit ihrer innovativen Studie uber ethnisches Stereotypisieren haben viele auf ihren grossen argumentativen Wurf gewartet, und sie werden nicht enttauscht. Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache, 37-201 Nach einer Reflexions- und Bearbeitungszeit von gut 10 Jahren, in der sich die Literatur zum interkulturellen Lernen quantitativ ausgeweitet und qualitativ verandert hat, legt Kirsten Nakarkiewicz ihre Monographie zu ihrem, 'dem' Aufsatz uber Stereotype vor. Ja, seit ihrer innovativen Studie uber ethnisches Stereotypisieren haben viele auf ihren groen argumentativen Wurf gewartet, und sie werden nicht enttauscht. Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache, 37-2011 Nach einer Reflexions- und Bearbeitungszeit von gut 10 Jahren, in der sich die Literatur zum interkulturellen Lernen quantitativ ausgeweitet und qualitativ verandert hat, legt Kirsten Nakarkiewicz ihre Monographie zu ihrem, 'dem' Aufsatz uber Stereotype vor. Ja, seit ihrer innovativen Studie uber ethnisches Stereotypisieren haben viele auf ihren grossen argumentativen Wurf gewartet, und sie werden nicht enttauscht. Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache, 37-2011


Nach einer Reflexions- und Bearbeitungszeit von gut 10 Jahren, in der sich die Literatur zum interkulturellen Lernen quantitativ ausgeweitet und qualitativ verandert hat, legt Kirsten Nakarkiewicz ihre Monographie zu ihrem, 'dem' Aufsatz uber Stereotype vor. Ja, seit ihrer innovativen Studie uber ethnisches Stereotypisieren haben viele auf ihren grossen argumentativen Wurf gewartet, und sie werden nicht enttauscht. Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache, 37-201 Nach einer Reflexions- und Bearbeitungszeit von gut 10 Jahren, in der sich die Literatur zum interkulturellen Lernen quantitativ ausgeweitet und qualitativ ver ndert hat, legt Kirsten Nakarkiewicz ihre Monographie zu ihrem, 'dem' Aufsatz ber Stereotype vor. Ja, seit ihrer innovativen Studie ber ethnisches Stereotypisieren haben viele auf ihren gro en argumentativen Wurf gewartet, und sie werden nicht entt uscht. Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache, 37-2011 Nach einer Reflexions- und Bearbeitungszeit von gut 10 Jahren, in der sich die Literatur zum interkulturellen Lernen quantitativ ausgeweitet und qualitativ verandert hat, legt Kirsten Nakarkiewicz ihre Monographie zu ihrem, 'dem' Aufsatz uber Stereotype vor. Ja, seit ihrer innovativen Studie uber ethnisches Stereotypisieren haben viele auf ihren grossen argumentativen Wurf gewartet, und sie werden nicht enttauscht. Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache, 37-2011


Nach einer Reflexions- und Bearbeitungszeit von gut 10 Jahren, in der sich die Literatur zum interkulturellen Lernen quantitativ ausgeweitet und qualitativ ver ndert hat, legt Kirsten Nakarkiewicz ihre Monographie zu ihrem, 'dem' Aufsatz ber Stereotype vor. Ja, seit ihrer innovativen Studie ber ethnisches Stereotypisieren haben viele auf ihren gro en argumentativen Wurf gewartet, und sie werden nicht entt uscht. Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache, 37-2011


Author Information

Dr. Kirsten Nazarkiewicz ist Geschäftsführerin des Instituts für interkulturelle und wissenschaftliche Beratung, Coaching und Training CONSILIA CCT in Frankfurt am Main.

Tab Content 6

Author Website:  

Countries Available

All regions
Latest Reading Guide

NOV RG 20252

 

Shopping Cart
Your cart is empty
Shopping cart
Mailing List