Inklusive Bildung forschend entdecken: Das Konzept der kooperativen Lehrer*innenbildung
Author:   Anke Langner ,  Matthias Ritter ,  Jan Steffens ,  David Jugel
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Edition:   1. Aufl. 2019 ed.
ISBN:  

9783658255145


Pages:   259
Publication Date:   06 July 2019
Format:   Paperback
Availability:   Manufactured on demand   Availability explained
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Inklusive Bildung forschend entdecken: Das Konzept der kooperativen Lehrer*innenbildung


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Overview

Der Band beschreibt das Konzept der kooperativen Lehrer*innenbildung und zeigt die forschungsorientierte Entwicklung, Begleitung und Umsetzung inklusiven Unterrichts an Schulen. Dafür werden lern- und entwicklungspsychologische Grundlagen, didaktische und diagnostische Fragen, sowie die methodische und forschende Realisierung inklusiven Unterrichts vorgestellt und die zunehmende Kooperation zwischen Forschung, Lehre und Schule, als Möglichkeit zur Entwicklung einer inklusiven Bildung konzipiert.

Full Product Details

Author:   Anke Langner ,  Matthias Ritter ,  Jan Steffens ,  David Jugel
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint:   Springer VS
Edition:   1. Aufl. 2019 ed.
Dimensions:   Width: 14.80cm , Height: 1.40cm , Length: 21.00cm
Weight:   0.454kg
ISBN:  

9783658255145


ISBN 10:   3658255145
Pages:   259
Publication Date:   06 July 2019
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   Manufactured on demand   Availability explained
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Language:   German

Table of Contents

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Author Information

Dr. Anke Langner ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Inklusive Bildung an der Fakultät für Erziehungswissenschaften der TU Dresden. Dr. Matthias Ritter, Jan Steffens und David Jugel sind wissenschaftliche Mitarbeiter an der Fakultät für Erziehungswissenschaften der TU Dresden.

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