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Shepherd (2004) sostiene che l'EQ sia specializzato nella comprensione di come le persone agiscono in modo imprenditoriale. In parole povere, l'intelligenza emotiva può fornire a qualcuno la capacità di comprendere e regolare le proprie emozioni (Chamorro-Premuzic, 2007). L'effetto della capacità intellettuale sugli atteggiamenti imprenditoriali è stato sostenuto per la prima volta da Knight (1921). Esistono diversi studi empirici al riguardo e i risultati hanno dimostrato che se un individuo ha un livello di intelligenza più elevato, potrebbe essere più propenso a lavorare in proprio (De Wit & Van Winden, 1989; Wit, 1993); potrebbe anche avere una maggiore capacità imprenditoriale (Van Praag & Cramer, 2001). I risultati implicano che l'intelligenza emotiva ha un effetto positivo sull'orientamento imprenditoriale. Questa relazione è inoltre moderata in modo significativo dall'istruzione imprenditoriale e dalle variabili demografiche. I risultati sono discussi alla luce della letteratura. Vengono proposte alcune implicazioni per gli istituti di istruzione e i responsabili politici al fine di promuovere il comportamento imprenditoriale degli studenti e aumentare così l'imprenditorialità tra gli studenti.

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9786209686092

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