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Lo scopo del nostro lavoro è valutare il metodo di apprendimento della rianimazione cardiopolmonare di base in quattro fasi. Si tratta di uno studio descrittivo e analitico condotto presso l'Ospedale Regionale di Mahres dal 01/02/2024 al 30/06/2024, che ha coinvolto un gruppo di infermieri che esercitano in diversi reparti.In una prima fase, tutti gli infermieri hanno partecipato a una conferenza sulla rianimazione cardiopolmonare di base (gruppi A e B).In una seconda fase, alcuni di loro hanno partecipato volontariamente a un corso di formazione BLS (gruppo A). Ai partecipanti del gruppo A è stato somministrato un questionario sulla formazione BLS, mentre ai partecipanti dei gruppi A e B è stata somministrata una valutazione composta da 10 domande a scelta multipla.Una valutazione di 10 domande a scelta multipla sulla rianimazione cardiopolmonare di base ha rivelato una media di risposte corrette pari a 7,7 ± 1,3 per gli studenti del gruppo A e una media di 4,3 ± 1,3 per gli studenti del gruppo B, nonché una differenza statisticamente significativa tra i due gruppi (p=0,01).

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9786209419799

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