Overview

Il Libro dei Numeri dell'Unicorno è una scintillante avventura nel contare, dove la magia incontra la matematica e ogni numero brilla di meraviglia. Pensato soprattutto per i primi apprendimenti, questo incantevole albo illustrato presenta i numeri da 0 a 10 con illustrazioni di unicorni così realistiche da sembrare vive, in movimento, nel gioco e nell'amicizia. Ogni pagina invita i bambini a esplorare un nuovo numero in una scena gioiosa: un unicorno che guarda uno stagno arcobaleno, due unicorni che corrono nella foschia del mattino, tre unicorni che condividono dolcetti sotto un salice. I numeri crescono man mano che le pagine si sfogliano, guidando con dolcezza i piccoli lettori dal contare al riconoscere, dalla curiosità alla sicurezza. Unendo il fascino delle creature mitiche con la familiarità del gioco quotidiano, Il Libro dei Numeri dell'Unicorno aiuta i bambini a vedere i numeri non come simboli astratti, ma come parte dei bellissimi schemi che ci circondano. Con testo ritmico e immagini abbaglianti, questo libro fa sembrare l'apprendimento della matematica come una scoperta di magia. Che venga condiviso prima della nanna, in classe, o in un tranquillo momento di esplorazione, Il Libro dei Numeri dell'Unicorno è più di una lezione di conteggio: è una celebrazione dell'immaginazione, della curiosità e della gioia di imparare.

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9798902891826

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Author Information

David E. McAdams è un narratore, un educatore e un esploratore di idee per tutta la vita. Con una carriera che abbraccia decenni nell'educazione matematica e un profondo amore per la scrittura, David ha scritto un'ampia gamma di libri che uniscono apprendimento e immaginazione. Il suo lavoro spazia da raccolte di rompicapi giocosi per i più piccoli a esplorazioni dettagliate delle costanti matematiche, guide di vocabolario e risorse interattive per l'apprendimento-tutte pensate per aprire le porte della scoperta. Il percorso di David è iniziato in classe, dove insegnava matematica alle superiori e ha scoperto una verità che avrebbe guidato il suo lavoro da allora in poi: i bambini imparano meglio quando sono coinvolti, curiosi e si divertono. Col tempo, ha notato una lacuna cruciale nell'educazione matematica: gli studenti facevano fatica non solo con i concetti, ma con il linguaggio stesso della matematica. Questa intuizione lo ha portato a creare All Math Words Dictionary, una risorsa completa e a misura di bambino per rafforzare il vocabolario matematico e migliorare la comprensione. Ma David non si è fermato lì. Ha iniziato a scrivere libri ispirati alla matematica per giovani lettori-libri che intrattengono mentre insegnano. In One Penny, Two, prende vita una storia affascinante e spiritosa su una moneta che raddoppia ogni giorno. In What Is Bigger Than Anything?, i bambini vengono introdotti alla sorprendente idea dell'infinito. I suoi My Favorite Fractals e Geometric Nets Project Books invitano i bambini a esplorare schemi, numeri e geometria in modi concreti e gioiosi. I libri di David sono spesso giocosi, poetici e pieni di meraviglia del mondo reale: dinosauri, fiabe, spazio, peluche, nascondino, perfino altalene da parco giochi. Ogni storia o rompicapo è realizzato non solo per insegnare, ma per accendere l'immaginazione. I suoi progetti più recenti includono una raccolta di centinaia di puzzle matematici per bambini di sei anni e una serie a tema che abbina la matematica a tutto ciò che i bambini amano: coni gelato, cacce al tesoro, trucchi di magia e molto altro. Le sue opere sono state tradotte in diverse lingue, tra cui il bengalese, rendendo il suo gioioso approccio all'apprendimento accessibile a sempre più bambini in tutto il mondo. Che stia contando le stelle o esplorando le cifre del pi greco, David porta in ogni pagina un profondo senso di cura e curiosità. Ora in pensione dall'insegnamento, David dedica il suo tempo al giardinaggio e alla gioia creativa della scrittura. Continua a scrivere ogni giorno, sognando sempre nuovi modi per aiutare i bambini a vedere la bellezza della matematica, il potere del linguaggio e la magia del domandarsi: ""E se...?""

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