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Per molti anni, le competenze professionali e occupazionali richieste ai tecnici dei sistemi elettrici delle automobili sono state oggetto di dibattito. I datori di lavoro hanno sostenuto che spesso gli studenti non sono adeguatamente preparati per le sfide del mondo del lavoro. Le competenze generiche dei laureati sono percepite dai datori di lavoro come più importanti delle competenze tecniche e sono valutate più di queste ultime. In un importante studio condotto da Harvey e Geall (1977), l'occupabilità dei laureati è stata identificata come una delle principali preoccupazioni dei datori di lavoro. Secondo il rapporto del gruppo di studio sull'occupabilità dell'Industry and Parliament Trust del Regno Unito, ""i datori di lavoro non sono soddisfatti della qualità dei giovani e dei laureati che entrano nel mercato del lavoro"". Pertanto, l'identificazione delle competenze professionali e di occupabilità necessarie ai tecnici dei sistemi elettrici automobilistici comporterà un ripensamento nello sviluppo di un curriculum adeguato per questi tecnici da parte delle autorità universitarie. Tale curriculum dovrebbe includere, tra le altre cose, competenze interpersonali, comunicative e di risoluzione dei problemi.

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9786206725275

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