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Hay algo que está cambiando en la educación de los menores, aunque no siempre resulte evidente. No se trata solo de contenidos o métodos. Es algo más profundo: la forma en que se está moldeando su identidad.Muchas de las ideas que hoy se transmiten -sobre la persona, la sexualidad o el desarrollo individual- se aceptan sin apenas cuestionamiento, como si fueran neutras. Pero no lo son. Y sus efectos no son secundarios. La pregunta es inevitable: ¿sabemos realmente qué están aprendiendo? Y, sobre todo, ¿quién está asumiendo la responsabilidad de ese proceso? Este libro no se limita a describir el problema. Lo expone con claridad y obliga a mirarlo de frente, sin simplificaciones ni discursos tranquilizadores. Porque ignorarlo no lo hace desaparecer. Más que ofrecer respuestas cerradas, estas páginas buscan algo distinto: provocar una toma de conciencia. Y, a partir de ahí, una decisión. Porque la educación de las nuevas generaciones no es una cuestión abstracta, sino una responsabilidad concreta que termina reflejándose en el futuro de todos.

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9798196990816

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