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OverviewDans le but d'aider les chercheurs dans le domaine de la linguistique appliquée, des pratiques d'alphabétisation mises en place dans une école rurale ont été étudiées. À partir d'éléments historiques importants liés à la construction de la subjectivité du paysan brésilien et des nuances identitaires scolaires dans ce contexte (onze élèves ont participé à la recherche), les pratiques d'alphabétisation dans les cours de portugais ont été analysées. Les identités se sont dessinées à travers ces pratiques au cours d'un semestre scolaire d'observation et ont révélé différents moments de négociation de l'identité élève/élève, élève/matériel didactique, élève/professeur, en plus des perceptions de la coordination pédagogique et de la direction de l'école. Full Product DetailsAuthor: Simone Carvalho Do P Dos SantosPublisher: Editions Notre Savoir Imprint: Editions Notre Savoir Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.80cm , Length: 22.90cm Weight: 0.181kg ISBN: 9786209657962ISBN 10: 6209657966 Pages: 128 Publication Date: 27 February 2026 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: French Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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