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Utilizzando metodi di ricerca qualitativa induttiva, questo lavoro esplora come i giovani laureati vietnamiti vivono il loro lavoro nel contesto degli ambienti di lavoro interculturali caratteristici delle organizzazioni non governative internazionali, che sono state istituite come aspetto centrale della globalizzazione nel Vietnam post DoiMoi. Il lavoro si confronta con la letteratura sulle caratteristiche dei laureati e amplia l'agenda di ricerca prevalente attingendo alle prospettive teoriche sulla competenza interculturale e l'agenzia presenti nei lavori di studiosi come Bochner e Bourdieu. I dati sono stati ottenuti da interviste approfondite, condotte in due fasi, con 19 giovani laureati che lavorano in ONG internazionali in Vietnam, 8 dirigenti senior di ONG internazionali e 8 docenti universitari. L'analisi dovrebbe contribuire a far luce su come i giovani laureati acquisiscono competenze strategiche e interculturali in questo nuovo mondo del lavoro, e dovrebbe essere particolarmente utile ai professionisti nel campo delle competenze lavorative o a chiunque altro stia valutando di adeguare l'istruzione universitaria all'occupabilità dei laureati. Questo libro suggerisce quindi che è essenziale offrire agli studenti maggiori opportunità di partecipare a contesti di apprendimento aperti e interculturali.

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9786200698537

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