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OverviewFull Product DetailsAuthor: Franziska CarlPublisher: Springer Fachmedien Wiesbaden Imprint: Springer VS Edition: 1. Aufl. 2017 Volume: 60 Dimensions: Width: 14.80cm , Height: 2.50cm , Length: 21.00cm Weight: 0.643kg ISBN: 9783658154158ISBN 10: 3658154152 Pages: 479 Publication Date: 19 September 2016 Audience: Professional and scholarly , Professional & Vocational Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Manufactured on demand ![]() We will order this item for you from a manufactured on demand supplier. Language: German Table of ContentsHeterogenität in der Schule.- Sitzenbleiben – Begriffsklärung und Forschungsstand.- Individuelle Förderung – Begriffsklärung und Forschungsstand.- „Fördern statt Wiederholen“ – die besondere Situation in Hamburg.- Umgang mit leistungsschwachen Schülerinnen und Schülern nach der Abschaffung des Sitzenbleibens.ReviewsAuthor InformationFranziska Carl ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Schulpädagogik und -forschung an der Universität Hamburg. Tab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |