Overview

Badanie opieralo się na czterech aspektach. Pierwszy dotyczy wplywu środków technologicznych i komunikacyjnych na dzieciństwo. Drugi sugeruje pracę edukacyjną wykorzystującą symulacje jako środek nauczania. Trzeci punkt dotyczy tworzenia produktu w oparciu o naturalne reakcje odbiorcy. Oprócz sprzyjających warunków samych gier wideo, edukacja artystyczna również ma swoje oczekiwania. Wreszcie polączenie postmodernistycznej rzeczywistości wirtualnej, warunków zapewnianych przez środowisko symulacji, zachowania docelowej grupy odbiorców oraz wplywu treści artystycznych sprzyja produkcji gier wideo o charakterze międzykulturowym. Może to zmniejszyc bariery geograficzne i ekonomiczne istniejące między uczniami z różnych środowisk.

Full Product Details

9786209097041

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available