Overview

Badania przeprowadzone z udzialem muzyków stanowily podstawę dla różnych badań nad mózgiem. Muzycy zazwyczaj zaczynają grac przed ukończeniem siódmego roku życia. Z tego powodu można zaobserwowac wyraźne różnice w budowie mózgu w porównaniu z osobami niegrającymi na instrumentach. U muzyków lewa i prawa pólkula mózgu są silniej polączone. Ponadto niektóre obszary mózgu są powiększone. Na podstawie tych odkryc naukowcy zaczęli zajmowac się analizą blędów. Eksperci zastanawiali się, jakie procesy zachodzą w mózgu, gdy podczas grania popelniane są blędy. Wyniki byly równie zaskakujące, co przelomowe dla pracy muzyków i nauczycieli. Naukowcy odkryli, że mózg dostrzega bląd już siedemdziesiąt milisekund przed jego wystąpieniem. Mózg potrafi również ocenic znaczenie blędu. Nieprawidlowe lub bezblędne cwiczenie może powodowac blędy mózgowe. Nieprawidlowe zachowanie w przypadku blędu ma negatywny wplyw na organizm. Objawia się to w postaci lęku przed porażką i innych symptomów neurobiologicznych.

Full Product Details

9786209573286

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available