Overview

Celem naszego projektu jest zaprezentowanie gry dydaktycznej z zakresu historii, ze szczególnym uwzględnieniem uczniów szkól podstawowych. Narzędzie to zostanie wykorzystane jako przedmiot nauczania w procesie zrozumienia historycznego kontekstu buntów chlopskich I Republiki Brazylijskiej (1889-1930). Wybranymi rewoltami byly Canudos (1896-1897) i Contestado (1912-1916), ale z powodu blędów w konstrukcji gier, byliśmy w stanie stworzyc tylko grę odnoszącą się do rewolty Canudos. Perspektywa tych buntów opiera się na doświadczeniu historycznych podmiotów, robotników, którzy przeżyli te rewolty. Zasobem do przeksztalcenia tych wydarzeń historycznych w obiekt edukacyjny byla gra. Ponieważ gamifikację rozumiemy jako coś, co należy zbadac pod względem pedagogicznym, uważa się, że niektórzy uczniowie mogą lepiej przyswajac gamifikowane treści, ponieważ mogą rozwinąc lepszą koncentrację. Uczniowie ci mogą wykazywac bardziej aktywny udzial w zajęciach, a nawet prowadzic do glębszego zrozumienia opracowywanych koncepcji. Nie chcemy zastępowac konwencjonalnych metod nauczania, ale chcemy stworzyc narzędzie, które pomoże uczniom zrozumiec koncepcje.

Full Product Details

9786209222412

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available