Overview

In seinem bedeutenden Werk ""Geschichte und Leben"" setzt sich der renommierte Philosoph und Pädagoge Theodor Litt mit der komplexen Beziehung zwischen historischer Erkenntnis und der lebendigen Gegenwart auseinander. Litt untersucht die grundlegende Frage, wie das Bewusstsein fÃ1/4r die Vergangenheit das menschliche Handeln und die geistige Entwicklung beeinflusst, ohne dabei die Vitalität des gegenwärtigen Lebens zu ersticken. Das Buch bietet eine tiefgreifende Analyse der Geschichtsphilosophie und stellt eine unmittelbare Verbindung zur Bildungstheorie her. Litt argumentiert gegen einen rein objektiven Historismus und plädiert stattdessen fÃ1/4r eine Form der Geschichtsbetrachtung, die fruchtbar fÃ1/4r die pädagogische Praxis und die individuelle Persönlichkeitsbildung ist. Als zentraler Vertreter der geisteswissenschaftlichen Pädagogik beleuchtet er, wie Kultur und Geschichte als dynamische Kräfte im Prozess der Menschwerdung wirken. ""Geschichte und Leben"" ist ein unverzichtbarer Beitrag fÃ1/4r alle, die sich fÃ1/4r die theoretischen Grundlagen der Geschichtswissenschaft, die Philosophie des deutschen Idealismus und die philosophische Anthropologie interessieren. Es bleibt ein zeitloses Zeugnis fÃ1/4r das BemÃ1/4hen, die Distanz zwischen gelehrter Historie und der Unmittelbarkeit des Lebens zu Ã1/4berbrÃ1/4cken. This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you may see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work. This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work. As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

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9781025679051

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