Geometrisches Begriffsverständnis in der frühen Bildung: Eine Interviewstudie zu den Begriffen Vier- und Dreieck bei Kindergartenkindern
Author:   Elisabeth Unterhauser
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Edition:   1. Aufl. 2020 ed.
ISBN:  

9783658285890


Pages:   564
Publication Date:   19 November 2019
Format:   Paperback
Availability:   Manufactured on demand   Availability explained
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Geometrisches Begriffsverständnis in der frühen Bildung: Eine Interviewstudie zu den Begriffen Vier- und Dreieck bei Kindergartenkindern


Overview

Full Product Details

Author:   Elisabeth Unterhauser
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint:   Springer Spektrum
Edition:   1. Aufl. 2020 ed.
Dimensions:   Width: 14.80cm , Height: 3.00cm , Length: 21.00cm
Weight:   0.754kg
ISBN:  

9783658285890


ISBN 10:   3658285893
Pages:   564
Publication Date:   19 November 2019
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   Manufactured on demand   Availability explained
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Language:   German

Table of Contents

Reviews

Author Information

Elisabeth Unterhauser studierte Sonderpädagogik mit dem Schwerpunkt Lernbehindertenpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München und promovierte als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Osnabrück in der AG Mathematikdidaktik bei Prof. Dr. Hedwig Gasteiger im Bereich der frühen geometrischen Begriffsbildung.

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