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OverviewDie theoretische Perspektive von Bildung und Genossenschaftswesen. Die Bedeutung der kollektiven Arbeit im nordwestlichen Grenzgebiet von Rio Grande do Sul. Das Programm Genossenschaftswesen in der Schule und seine Geschichte. Die Genossenschaftspraxis in Schulen als Kern eines Bildungskonzepts Full Product DetailsAuthor: György Széll , Antônio Inácio AndrioliPublisher: Peter Lang AG Imprint: Peter Lang AG Edition: New edition Volume: 40 Dimensions: Width: 14.80cm , Height: 1.60cm , Length: 21.00cm Weight: 0.463kg ISBN: 9783631899526ISBN 10: 3631899521 Pages: 258 Publication Date: 20 April 2023 Audience: General/trade , General Format: Hardback Publisher's Status: Active Availability: In Print ![]() This item will be ordered in for you from one of our suppliers. Upon receipt, we will promptly dispatch it out to you. For in store availability, please contact us. Language: German Table of ContentsReviewsAuthor InformationAntônio Inácio Andrioli, geboren 1974 in Campina das Missões (Brasilien), studierte Philosophie, Psychologie und Soziologie auf Lehramt und erlangte anschließend den Master in Erziehungswissenschaften an der brasilianischen Universität UNIJUÍ. Von 2002-2006 promovierte er zum Thema Biosoja versus Gensoja im Fachbereich Sozialwissenschaften an der Universität Osnabrück. Er war wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Johannes Kepler Universität in Linz und ab 2009 an der Gründung der Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) beteiligt. 2004 wurde ihm der DAAD-Preis für ausländische Studierende und 2020 den Naturschutzpreis vom Bundnaturschutz in Bayern verliehen. Tab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |