Gefühltes Wissen als emotional-körperbezogene Ressource: Eine qualitative Wirkungsanalyse in der Gesundheitsbildung
Author:   Sylvana Dietel
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Edition:   2012 ed.
ISBN:  

9783531185682


Pages:   397
Publication Date:   04 February 2012
Format:   Paperback
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Gefühltes Wissen als emotional-körperbezogene Ressource: Eine qualitative Wirkungsanalyse in der Gesundheitsbildung


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Overview

Emotionale Ressourcen und emotionale Selbstreflexivität sind alltägliche Anforderungen sowohl in der Privat- als auch in der Berufswelt, die je nach Situation erforderlich werden. Sylvana Dietel analysiert auf einer theoretisch-empirischen Basis emotional- und körperbezogene Bildungsformen in der Gesundheitsbildung unter diesem Gesichtspunkt und gibt Aufschluss über die vielfältigen Wirkungen der Teilnahme und deren positiven Einfluss auf Employability und Gesundheit. Die Ergebnisse führen zu dem Fazit, kognitiv ausgerichtete Selbstreflexivität um körperliche zu ergänzen und das Emotionsrepertoire auszudifferenzieren. Hier entwickelt die Autorin u. a. ein Seminarkonzept zur Ermöglichung von Gefühltem Wissen, das zielgruppen-, d. h. milieu- und geschlechtsspezifisch Anwendung finden kann.

Full Product Details

Author:   Sylvana Dietel
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint:   Springer VS
Edition:   2012 ed.
Dimensions:   Width: 14.80cm , Height: 2.10cm , Length: 21.00cm
Weight:   0.521kg
ISBN:  

9783531185682


ISBN 10:   3531185683
Pages:   397
Publication Date:   04 February 2012
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   Manufactured on demand   Availability explained
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Language:   German

Table of Contents

Die Entwicklung und das Angebot der Gesundheitsbildung in der Erwachsenenbildung.- Theoretische disziplinorientierte Bezüge zur Kategorie Gender.- Funktionsdimension, Gesundheitsdimension sowie Bildungsdimension von Emotionalität.- Wirkungsforschung von Bildungsprozessen.- Darstellung der empirischen Ergebnisse: Wirkungsformen in Vielfalt und Tendenz.

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Author Information

Dr. Sylvana Dietel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Erwachsenenbildung/Weiterbildung der Humboldt-Universität zu Berlin sowie als Dozentin im Bereich Emotionaler Kompetenzentwicklung tätig.

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