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OverviewDas Gedächtnis, eine der höheren kognitiven Funktionen, spielt eine grundlegende Rolle beim Lernen. Die Fähigkeit eines Lernenden, Informationen im Gedächtnis zu kodieren, zu speichern und wieder abzurufen, ist einer der Schlüsselfaktoren, die zum Lernerfolg beitragen. Im Prozess des Erinnerns hängt die Effektivität und Geschwindigkeit einer Person jedoch weitgehend von der verwendeten Strategie ab. Diese Untersuchung soll zeigen, dass die Strategie der semantischen Kategorisierung im Vergleich zur Strategie der subvokalen Wiederholung (Auswendiglernen) die Speicherung einer größeren Anzahl von Informationen im Langzeitgedächtnis (LZG) fördern kann. Full Product DetailsAuthor: Watchner Lazarre , Midas MillienPublisher: Verlag Unser Wissen Imprint: Verlag Unser Wissen Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.70cm , Length: 22.90cm Weight: 0.154kg ISBN: 9786209677236ISBN 10: 6209677231 Pages: 108 Publication Date: 21 February 2026 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: German Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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