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Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,0, Helmut-Schmidt-Universitat - Universitat der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Das 20. Jahrhundert hat, analog zu verschiedenen Regierungsformen, hoechst unterschiedliche Wege in Umgang und Foerderung von Bildungsbenachteiligten in der beruflichen Bildung, wie auch der Interpretation des padagogischen Konzepts des Fuhrens hervorgebracht. Die vorliegende Masterarbeit bietet einen UEberblick uber Theorien zur Fuhrung Benachteiligter und deren Umsetzung in der Weimarer Republik, dem NS-Staat, der DDR und de Bundesrepublik bis zur Wiedervereinigung. Sie beginnt mit Klassikern der Padagogischen Theorie (Rousseau, Pestalozzi, Kerschensteiner, Litt, Spranger) und bearbeitet die erwahnten Epochen unter Beschreibung ausgewahlter historischer Beispiele. Beobachtet wird stets, welche Gruppen weshalb als benachteiligt galten und wie dieser Benachteiligung konkret begegnet wurde.

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9783656212669

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