Frankreich Jahrbuch 2005: Bildungspolitik im Wandel

Author:   dfi - Deutsch-Französisches Institut ,  Dfi - Deutsch-Franz Sisches Institut ,  Dfi - Deutsch-Franzosisches Institut
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Edition:   2006 ed.
ISBN:  

9783531149233


Pages:   306
Publication Date:   26 January 2006
Format:   Paperback
Availability:   In stock   Availability explained
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Frankreich Jahrbuch 2005: Bildungspolitik im Wandel


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Overview

"Die Bildungspolitik in Frankreich unterliegt einem tiefgreifenden Wandel. Die Integrationskraft der Schule ist an ihre Grenzen gesto�en, vormals gro�e Projekte wie die ZEP (Zones d'�ducation prioritaire) stehen unter zunehmend kritischer Betrachtung, das Schulleitungspersonal hat nur begrenzten Handlungsspielraum. Im Hochschulwesen stellen Globalisierung und Europ�isierung (""Bologna-Prozess"") sowohl die Grandes Ecoles als auch die Universit�ten vor neue Herausforderungen. Das Frankreich-Jahrbuch greift allj�hrlich ein Thema der gesellschaftlichen, politischen, wirtschaftlichen oder kulturellen Aktualit�t auf, das den Schwerpunkt eines Bandes bildet. Daneben versammelt es wissenschaftliche Beitr�ge aus Politik-, Wirtschafts- und Kulturwissenschaft. Ein umfangreicher Dokumentationsteil mit Jahreschronik, sozio�konomischen Basisdaten sowie einer umfassenden Bibliographie deutschsprachiger Literatur zu Frankreich machen das Frankreich Jahrbuch zu einem aktuellen Nachschlagewerk."

Full Product Details

Author:   dfi - Deutsch-Französisches Institut ,  Dfi - Deutsch-Franz Sisches Institut ,  Dfi - Deutsch-Franzosisches Institut
Publisher:   Springer Fachmedien Wiesbaden
Imprint:   Springer VS
Edition:   2006 ed.
Dimensions:   Width: 14.80cm , Height: 1.80cm , Length: 21.00cm
Weight:   0.454kg
ISBN:  

9783531149233


ISBN 10:   3531149237
Pages:   306
Publication Date:   26 January 2006
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   In stock   Availability explained
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Language:   German

Table of Contents

Frankreich 2005: Brüche im Gesellschaftsmodell.- Frankreich 2005: Brüche im Gesellschaftsmodell.- Themenschwerpunkt: Bildungspolitik im Wandel.- Bildungsdiskussionen in Frankreich.- Die Kohärenz der Veränderungen im französischen Schulsystem seit 1968.- Selbstverständnis und Handlungsspielraum des Schulleitungspersonals in Frankreich.- ZEP — Gebiete mit vorrangigen Bildungsaufgaben Politischer Wandel und theoretische Erkenntnis.- Von Weimar nach Bologna Das Hochschulwesen in Deutschland und Frankreich im Spiegel der deutsch-französischen Erfahrung.- Qualitätssicherung in binationalen und trinationalen Studiengängen.- Herausforderungen für die europäische Schul- und Hochschulbildung.- Grandes Ecoles und Classes préparatoires unter Globalisierungsdruck.- Zur unterschiedlichen Logik der Berufsbildungssysteme in Frankreich und Deutschland.- Beiträge.- Die Früchte ihres Baumes Ein atheistischer Blick auf die Christen.- Umweltpolitik im Paradies der Kernkraftbauer Die französischen Grünen.- Amerikanisches in Deutschland und Frankreich Vergleich, Transfer und Verflechtung populärer Musik in den 1950er und 1960er Jahren.- 60 Jahre Kriegsende — Erinnerungskultur in Frankreich.

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[...] das Jahrbuch ist ebenso wie seine Vorganger ein unverzichtbares Arbeitsinstrument fur alle an deutsch-franzosischen Fragen Interessierte. Speziell als Grundlage fur eine umfassendere Beschaftigung mit franzosischen Bildungsdebatten darf es eine Alleinstellung beanspruchen. Dokumente - Zeitschrift fur den deutsch-franzosischen Dialog, 02/2007


[...] das Jahrbuch ist ebenso wie seine Vorganger ein unverzichtbares Arbeitsinstrument fur alle an deutsch-franzoesischen Fragen Interessierte. Speziell als Grundlage fur eine umfassendere Beschaftigung mit franzoesischen Bildungsdebatten darf es eine Alleinstellung beanspruchen. Dokumente - Zeitschrift fur den deutsch-franzoesischen Dialog, 02/2007


[...] das Jahrbuch ist ebenso wie seine Vorg nger ein unverzichtbares Arbeitsinstrument f r alle an deutsch-franz sischen Fragen Interessierte. Speziell als Grundlage f r eine umfassendere Besch ftigung mit franz sischen Bildungsdebatten darf es eine Alleinstellung beanspruchen. Dokumente - Zeitschrift f r den deutsch-franz sischen Dialog, 02/2007


[...] das Jahrbuch ist ebenso wie seine Vorg�nger ein unverzichtbares Arbeitsinstrument f�r alle an deutsch-franz�sischen Fragen Interessierte. Speziell als Grundlage f�r eine umfassendere Besch�ftigung mit franz�sischen Bildungsdebatten darf es eine Alleinstellung beanspruchen. Dokumente - Zeitschrift f�r den deutsch-franz�sischen Dialog, 02/2007


Author Information

Das dfi ist ein sozialwissenschaftliches Informations- und Forschungsinstitut. Als Kompetenzzentrum für das aktuelle Frankreich und die deutsch-französischen Beziehungen begleitet und gestaltet es seit mehr als 50 Jahren die deutsch-französische Kooperation in Europa. Forschungsschwerpunkte: Sozialpolitik, Wirtschaftspolitik, Europapolitik, Interkulturelle Kommunikation.

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