Frames und sprachliches Wissen: Kognitive Aspekte der semantischen Kompetenz

Author:   Alexander Ziem
Publisher:   De Gruyter
Volume:   2
ISBN:  

9783110202755


Pages:   496
Publication Date:   19 August 2008
Format:   Hardback
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Frames und sprachliches Wissen: Kognitive Aspekte der semantischen Kompetenz


Overview

In der Arbeit werden Grundzüge einer semantischen Frame-Theorie erarbeitet und im übergeordneten Zusammenhang einer holistischen Sprachtheorie diskutiert. Ausgangspunkt bildet die Annahme, dass sich Strukturen semantischen Wissens mittels Frames linguistisch genau beschreiben lassen. Frames sind konzeptuelle Wissenseinheiten, die zur Bedeutungserfassung aus dem Gedächtnis abgerufen werden. Zu wissen, was ein Ausdruck bedeutet und wie er zu verwenden ist, heißt, über einen Frame zu „verfügen“, der mit dem Ausdruck konventionell assoziiert ist. In sprachtheoretischer Hinsicht ist die Arbeit als ein Plädoyer für eine konzeptualistische Semantiktheorie zu verstehen, die sich konzeptionell an der Kognitiven Grammatik und Konstruktionsgrammatik orientiert. Ausgehend von Fillmores Vorschlag, Frames als kognitive Organisationsstrukturen sowie als analytische Werkzeuge zu begreifen, wird der integrative Charakter der entwickelten Theorie an vielen sprachlichen Phänomenen (wie Metaphern, Präsuppositionen, diskurssemantischen Grundfiguren, indirekten Anaphern, Referenz, Prädikation) demonstriert. Der diskursanalytische Nutzen zeigt sich zudem in einer Korpusanalyse zur Metapher „Finanzinvestoren als Heuschrecken“.

Full Product Details

Author:   Alexander Ziem
Publisher:   De Gruyter
Imprint:   De Gruyter
Volume:   2
Dimensions:   Width: 15.60cm , Height: 2.70cm , Length: 23.40cm
Weight:   0.860kg
ISBN:  

9783110202755


ISBN 10:   3110202751
Pages:   496
Publication Date:   19 August 2008
Audience:   Professional and scholarly ,  Professional & Vocational ,  Professional & Vocational
Format:   Hardback
Publisher's Status:   Active
Availability:   Available To Order   Availability explained
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Language:   German

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Sein Aufbau und die tiefgehende Analyse der Frame-Theorien erm�glichen auch die Verwendung des Bandes als Studienbuch an Universit�ten. L�szl� Kov�cs in: Info DaF 2-3/2010


Sein Aufbau und die tiefgehende Analyse der Frame-Theorien erm glichen auch die Verwendung des Bandes als Studienbuch an Universit ten. L szl Kov cs in: Info DaF 2-3/2010


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Alexander Ziem, Universität Basel, Schweiz.

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