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A cooperação entre as duas instituições, a escola de música e a escola regular, oferece a possibilidade de manter e, potencialmente, até melhorar a qualidade da educação musical em tempos de mudança do sistema educativo. Além disso, a presença da escola de música nas escolas regulares oferece uma situação inicial ideal para representar os interesses do ensino instrumental e vocal aprofundado. No entanto, para garantir o sucesso de um projeto de cooperação, é necessário ter em conta uma série de desafios que residem nas diferenças entre as duas instituições em termos de estrutura, forma de ensino e perfil de qualificação dos professores. Especialmente em projetos de ensino em equipa, que exigem a cooperação entre professores de escolas de música e escolas regulares dentro e fora da sala de aula, é necessário um maior grau de atenção na concepção e planeamento, a fim de gerar um valor acrescentado pedagógico e didático real com a presença de um professor adicional na sala de aula.

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9786202365949

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