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OverviewFull Product DetailsAuthor: Daniela Caspari , Nicola Würffel , Mark BechtelPublisher: Peter Lang AG Imprint: Peter Lang AG Edition: New edition Volume: 54 Weight: 0.520kg ISBN: 9783631631751ISBN 10: 3631631758 Pages: 325 Publication Date: 17 March 2016 Audience: General/trade , General Format: Hardback Publisher's Status: Active Availability: In Print ![]() This item will be ordered in for you from one of our suppliers. Upon receipt, we will promptly dispatch it out to you. For in store availability, please contact us. Language: German Table of ContentsReviewsDie sehr kompakte Publikation ist in zweierlei Hinsicht wegweisend. Die Beitrage bieten Fremdsprachenlehrkraften erprobte Beispiele, die zu einem zunehmend aufgabenorientierten Unterricht in der schulischen Praxis inspirieren. Mit der Botschaft, dass Aktionsforschung ein wirksames Instrument darstellt Theorie und Praxis in der Lehrerbildung starker aufeinander zu beziehen, geben Mark Bechtel und sein Team wertvolle Impulse fur die Entwicklung der Lehreraus- und -fortbildung. (Barbara Allwermann, FRANZOESISCH heute, Heft 3/2017) Die sehr kompakte Publikation ist in zweierlei Hinsicht wegweisend. Die Beiträge bieten Fremdsprachenlehrkräften erprobte Beispiele, die zu einem zunehmend aufgabenorientierten Unterricht in der schulischen Praxis inspirieren. Mit der Botschaft, dass Aktionsforschung ein wirksames Instrument darstellt Theorie und Praxis in der Lehrerbildung stärker aufeinander zu beziehen, geben Mark Bechtel und sein Team wertvolle Impulse für die Entwicklung der Lehreraus- und -fortbildung. (Barbara Allwermann, FRANZÖSISCH heute, Heft 3/2017) Die sehr kompakte Publikation ist in zweierlei Hinsicht wegweisend. Die Beitrage bieten Fremdsprachenlehrkraften erprobte Beispiele, die zu einem zunehmend aufgabenorientierten Unterricht in der schulischen Praxis inspirieren. Mit der Botschaft, dass Aktionsforschung ein wirksames Instrument darstellt Theorie und Praxis in der Lehrerbildung starker aufeinander zu beziehen, geben Mark Bechtel und sein Team wertvolle Impulse fur die Entwicklung der Lehreraus- und -fortbildung. (Barbara Allwermann, FRANZOSISCH heute, Heft 3/2017) Author InformationMark Bechtel ist Juniorprofessor für Didaktik der romanischen Sprachen an der Technischen Universität Dresden. Zuvor leitete er an der Universität Bremen das Schulbegleitforschungsnetzwerk «Fördern durch Aufgabenorientierung». Seine Arbeitsschwerpunkte sind Lernaufgaben, Förderung interkultureller Kompetenz sowie die Aktionsforschung. Tab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |