Overview

Este libro es un viaje intelectual para profesionales de la educación que buscan trascender la práctica técnica y adentrarse en los fundamentos filosóficos que dan forma a su disciplina. Lejos de ser un manual de instrucciones, esta obra es una herramienta para la reflexión crítica, que le permitirá comprender y debatir, con rigor y claridad, los desafíos y dilemas de su profesión en el siglo XXI. A lo largo de sus páginas, exploramos el concepto de la educación más allá de la simple transmisión de conocimientos, adentrándonos en la visión de John Dewey de la educación como un proceso de reconstrucción continua de la experiencia. A través de este lente, analizamos cómo la escuela se ha transformado, de un simple ""recipiente de información"" a un campo de tensión epistemológica y social, como lo exponen las críticas de pensadores como Michel Foucault y Pierre Bourdieu. En este libro, usted descubrirá Fundamentos esenciales: Un análisis de las corrientes filosóficas clásicas (idealismo y realismo) y su legado en la educación actual. Epistemología en acción: Cómo la epistemología es la brújula que guía la investigación educativa, ayudándole a cuestionar la validez de las teorías y a navegar la pluralidad de métodos. Debates cruciales: Discusiones profundas sobre la crítica a los metarrelatos, el desafío de la posmodernidad, la ética y el papel del docente como agente moral. Un diálogo con los grandes pensadores: Abordamos las obras de figuras clave como John Dewey, Mario Bunge, Thomas Kuhn y otros, para que pueda aplicar sus ideas en la praxis. Este libro está dirigido a profesionales expertos, investigadores, y estudiantes de posgrado que buscan no solo aplicar conocimientos, sino también construirlos de manera consciente y ética. Si usted cree que la educación es más que un trabajo, y que su fin es contribuir a la construcción de una sociedad más justa, esta obra es para usted. Filosofía y Epistemología de la Educación es un llamado a la acción para que el educador se convierta en un filósofo práctico, capaz de conectar la teoría con la acción y la educación con la justicia social.

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9789801869214

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