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¿Qué ocurre cuando un niño siente que no encaja en el colegio, se adapta constantemente para ser aceptado y termina ocultando partes de sí mismo para no sentirse diferente? Muchos niños y adolescentes con altas capacidades viven el mundo social, escolar y familiar desde una profunda sensación de desajuste e incomprensión. Detrás del aislamiento, el fracaso escolar, la desmotivación, la sobreadaptación o el sufrimiento emocional, suele existir una historia invisible que pocas veces se interpreta correctamente. Familia, sociedad y escuela en altas capacidades cierra esta trilogía profundizando en la realidad cotidiana de muchos niños altamente capaces: la dificultad para conectar con iguales, el masking, la doble excepcionalidad, la presión del entorno y el importante papel de la familia como espacio de regulación emocional y construcción de identidad. A lo largo de estas páginas, Juan José Millán Estañ aborda el sufrimiento invisible que muchos niños experimentan dentro de la escuela, la importancia de acompañar sin presionar y la necesidad de construir proyectos vitales auténticos más allá del rendimiento académico. Porque comprender las altas capacidades no consiste únicamente en reconocer el talento, sino también en entender el enorme esfuerzo que muchos niños realizan cada día para intentar pertenecer sin dejar de ser ellos mismos.

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9798197167071

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