Overview

False und true friends werden in dieser Arbeit forschungsgeschichtlich aufgearbeitet und in einer umfassenden Klassifizierung als Phanomen der intersprachlich-heterogenen Referenz untersucht. Der Lerner als Zentrum der Referenzherstellung sowie fremdsprachendidaktische Implikationen stehen dabei im Vordergrund. Zahlreiche Beispiele veranschaulichen trugerische und ahnliche Erscheinungen, die fur Lernende und Lehrende Probleme oder Hilfen darstellen konnen. Neuere wissens- und gedachtnispsychologische sowie konstruktivistische Erkenntnisse und Befragungen von Schulern, Lehrern und Studierenden werden beschrieben und ausgewertet. Hieraus ergeben sich anwendungsbezogene Schlussfolgerungen fur einen integrativen, differenzierten und lernerorientierten Umgang mit false und true friends.

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9783631364536

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Author Information

Die Autorin: Annette Kroschewski, geboren 1966 in Remscheid, studierte Anglistik, Germanistik und Erziehungswissenschaften an der Universitat-Gesamthochschule Wuppertal sowie an der University of Newcastle upon Tyne, England. 1995 Erste Staatsprufung fur das Lehramt SII/I, anschliessend wissenschaftliche Tatigkeit als Koordinatorin eines neuen Zusatzstudiengangs und Lehrbeauftragte der Universitat Wuppertal. 1997 bis 1999 Vorbereitungsdienst am Studienseminar Wuppertal und Zweite Staatsprufung fur das Lehramt SII/I, anschliessend Unterricht am Gertrud-Baumer-Gymnasium Remscheid. Seit Anfang 2000 unterrichtet sie als Studienratin z.A. am Gymnasium Siegesstrasse in Wuppertal.

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