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Diese Publikation erläutert die notwendige Verflechtung von Scheitern und Bildung. Sie argumentiert dafür, dass Jaspers die gegenseitige Verwiesenheit trotz seines umfangreichen philosophischen Wirkens nicht aus dem Blick verloren hatte, sondern beides als zwei Seiten ein- und derselben Medaille ausweisen wollte.

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9783631868850

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Daniel Gerte erlangte Studienabschlüsse in Religionspädagogik (Dipl.), Theologie (Dipl.), Philosophie im europäischen Kontext (M.A.) sowie in Geschichte Europas - Epochen, Umbrüche, Verflechtungen (M.A.). Er wurde in Theologie und Philosophie promoviert. Der Autor ist Studienrat für die Fächer Philosophie/Praktische Philosophie und Geschichte an einem Gymnasium in Nordrhein-Westfalen.

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