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ATENÇÃO: Este livro não é para quem busca fórmulas mágicas. É para líderes corajosos que se recusam a escolher entre dados e humanidade. E se os dados pudessem servir às crianças - e não o contrário? Em tempos de obsessão por rankings, muitos gestores escolares se sentem reféns do IDEB: pressionados por números, esmagados pela burocracia e exaustos de ""ensinar para a prova"". Mas e se fosse possível transformar esses mesmos dados em ferramentas de cuidado, justiça e aprendizagem real? Este livro é a resposta. AQUI VOCÊ DESCOBRIRÁ - Como resgatar os ""alunos invisíveis"" dos anos pares - 10 estratégias práticas para transformar dados em ações humanas - O painel de bordo que mede o que realmente importa: clima, pertencimento e criatividade Baseado em dois anos de imersão em 55 escolas públicas brasileiras, a doutora em Educação Maria Lélia Torquato Costa revela como gestores reais - mesmo com poucos recursos - estão ressignificando a avaliação para construir escolas onde todos os alunos são vistos, inclusive os ""invisíveis"" dos anos pares. PORQUE NÚMEROS SÓ TÊM ALMA QUANDO OS EDUCADORES OS VESTEM DE CUIDADO, JUSTIÇA E CORAGEM. Se você está pronto para transformar sua escola em um território de esperança, este livro é seu aliado.

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9786501965413

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