Erkenntnisse der Lehrer-Schuler-Interaktion. Eine moegliche Orientierungshilfe fur Ausbilder

Author:   Julia Jenz
Publisher:   Grin Publishing
ISBN:  

9783656377016


Pages:   28
Publication Date:   06 March 2013
Format:   Paperback
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Erkenntnisse der Lehrer-Schuler-Interaktion. Eine moegliche Orientierungshilfe fur Ausbilder


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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,7, Universitat Hohenheim, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel der Forschung uber interpersonale Beziehungen zwischen Erziehern und zu Erziehenden war zu Beginn die Beschreibung des Verhaltens von Erziehern und die Betrachtung der unterschiedlichen Auswirkungen dessen fur die Erziehenden. Diese Forschung hatte eine einseitige Betrachtung: Sie ging von der Beeinflussung des zu Erziehenden durch den Erzieher aus. Forscher kamen zu der Einsicht, dass eine wechselseitige Beziehung zwischen Erzieher und zu Erziehenden besteht. Dieser Wandel in der wissenschaftlichen Betrachtungsweise lasst sich durch den Begriff der padagogischen Interaktion symbolisieren. Im Herbst diesen Jahres haben rund 467.000 Jugendliche eine Berufsausbildung begonnen. Solch eine duale Ausbildung findet in einem Unternehmen wie auch in der Schule statt. Der Teil der Ausbildung, welcher in der Schule stattfindet ist bereits sehr gut untersucht und strukturiert. Anders hingegen sieht es oftmals in den Ausbildungsabschnitten im Betrieb aus. Hier spielt der Ausbilder eine wichtige Rolle fur die Jugendlichen. Er/ Sie soll die Auszubildenden betreuen und ihnen das noetige Wissen vermitteln, welches sie fur einen erfolgreichen Abschluss ihrer Berufsausbildung benoetigen. Die Interaktion zwischen Ausbilder und Auszubildenden sind bis zum aktuellen Zeitpunkt nicht ausreichend untersucht. Somit stellt sich die Frage, ob die Erkenntnisse aus der Lehrer-Schuler-Interaktion eine Orientierungshilfe fur Ausbilder sein koennen. Um dieser Frage nachgehen zu koennen, muss vorweg die Frage geklart sein, was eine Interaktion ist und im Speziellen, was unter einer Lehrer-Schuler-Interaktion verstanden wird. Desweiteren stellt sich die Frage, was Lehrer und Ausbilder unterscheidet beziehungsweise ob Aufgaben bei beiden Personengruppen gleich sind und welc

Full Product Details

Author:   Julia Jenz
Publisher:   Grin Publishing
Imprint:   Grin Publishing
Dimensions:   Width: 14.80cm , Height: 0.20cm , Length: 21.00cm
Weight:   0.050kg
ISBN:  

9783656377016


ISBN 10:   3656377014
Pages:   28
Publication Date:   06 March 2013
Audience:   General/trade ,  General
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   Available To Order   Availability explained
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Language:   German

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