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La tesi di master esamina gli elementi educativi nel sistema carcerario minorile austriaco e il loro contributo alla risocializzazione dei giovani delinquenti. La detenzione minorile è intesa non solo come una punizione, ma anche come uno spazio educativo in cui è possibile promuovere lo sviluppo e l'integrazione sociale. Sulla base di analisi teoriche e interviste con esperti, vengono esaminati gli approcci pedagogici centrali, le condizioni quadro e le sfide in strutture come Gerasdorf e Graz-Jakomini. Un'educazione efficace è caratterizzata soprattutto da relazioni stabili, vita quotidiana e sostegno socio-pedagogico. I programmi di lavoro e istruzione rafforzano le competenze professionali, la responsabilità personale e la partecipazione sociale, ma sono limitati da confini istituzionali, mancanza di risorse e gerarchie. Il successo della risocializzazione richiede quindi professionalità pedagogica, riforme strutturali e assistenza dopo la detenzione. Questo lavoro sostiene la necessità di una stretta connessione tra il sistema penale, l'educazione sociale e il sostegno sociale per consentire ai giovani di trovare la loro strada verso una vita libera dalla pena.

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9786209874215

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