Overview

"Der Religionsunterricht steht heute vor besonderen Herausforderungen. Wie kann er mit seinen Inhalten die Kinder und Jugendlichen so erreichen, dass es zu gelingenden, lebensbedeutsamen Lernprozessen kommt? Das inzwischen weithin bewährte Elementarisierungsmodell bietet dafÃ""r entscheidende Hilfen fÃ""r die Praxis.In diesem Band wird dieses religionsdidaktische Modell auf dem neuesten Stand vorgestellt. Neben einer knappen theoretischen EinfÃ""hrung als Ãberblick stehen zentrale Themen des Religionsunterrichts im Fokus, die in Beispielen praktisch entfaltet werden. Dabei werden aktuelle Befunde aus der Kinder- und Jugendforschung aufgenommen und Verbindungen zur empirischen Unterrichtsforschung hergestellt. Elementarisierung wird kompetenztheoretisch so ausgelegt, dass elementarisierender Unterricht als Weg zum Kompetenzerwerb genutzt werden kann. Religionslehrkräften wird hier ein Leitfaden angeboten, mit dem die Fähigkeit erworben werden kann, Religionsunterricht nach dem Elementarisierungsmodell vorzubereiten."

Full Product Details

9783525702666

Table of Contents

Reviews

Author Information

"Dr. Dr. h.c. Friedrich Schweitzer ist Professor fÃ""r Praktische Theologie/Religionspädagogik an der Universität TÃ""bingen. Er leitet das Evangelische Institut fÃ""r berufsorientierte Religionspädagogik in TÃ""bingen (EIBOR). Dr. Sara Haen ist Oberstudienrätin und seit 2008 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl fÃ""r Praktische Theologie/Religionspädagogik der Ev.-Theol. Fakultät der Universität TÃ""bingen. Dr. theol. Evelyn Krimmer ist wissenschaftliche Angestellte am Lehrstuhl fÃ""r Praktische Theologie / Religionspädagogik an der Evangelisch-theologischen Fakultät der Universität TÃ""bingen. Als Studienrätin unterrichtete sie an einem Böblinger Gymnasium die Fächer Ev. Religionslehre, Englisch und Latein."

Tab Content 6

Customer Reviews

Recent Reviews

Countries Available