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Este libro analiza el impacto de las redes sociales y de las tecnologías digitales en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras, con especial atención al alemán, el árabe, el chino y el español. Estructurado en tres partes, el estudio examina en primer lugar el contexto de la sociedad de la información y las transformaciones derivadas de la generalización de Internet, que han modificado los modos de comunicación, de acceso al conocimiento y de interacción social, destacando la importancia del multilingüismo y de la diversidad cultural. La segunda parte pone de relieve tanto los aportes pedagógicos de las redes sociales, como la exposición auténtica a las lenguas, la interacción con distintos hablantes y el desarrollo de competencias lingüísticas, comunicativas e interculturales. La tercera parte adopta una perspectiva crítica al analizar como las limitaciones de estos recursos, entre ellas la distracción y el uso inadecuado de los contenidos digitales. La obra concluye que las redes sociales constituyen un complemento pedagógico pertinente siempre que se integren de manera reflexiva y equilibrada los beneficios.

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9798899663321

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