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Le mie riflessioni si basano sulla considerazione dei cambiamenti nella vita e nella struttura delle famiglie, degli stili di vita attuali e del contesto sociale con la sua offerta sempre più limitata di attività fisiche. Viene descritta l'importanza dell'attività fisica per lo sviluppo dei bambini in età scolare dal punto di vista antropologico e psicologico. In particolare, viene elaborato quando, cosa e come può essere osservato e in che misura le ""porzioni di movimento"" possono essere utili. A tal fine vengono forniti utili ausili di osservazione e panoramiche dello sviluppo. Informazioni dettagliate sull'esecuzione e la valutazione dei test sono disponibili nella bibliografia indicata. Infine, si sottolinea quanto sia importante, nel corso dello sviluppo di un bambino in fase di crescita, controllare i suoi movimenti in modo il più possibile vario, spontaneo ma ben ponderato. Ciò vale sia per i movimenti nella casa dei genitori che in tutte le altre istituzioni di assistenza all'infanzia, come ad esempio le baby-sitter, gli asili e le associazioni sportive.

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9786209691300

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