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OverviewDie Zahl der Englischlernenden (ELL) an kanadischen Schulen nimmt zu. Untersuchungen zeigen, dass die Unterstützung durch die Lehrkräfte ein entscheidender Faktor für den Erfolg von Englischlernenden (ELL) ist. Es ist wichtig, dass ELL-Schülerinnen und -Schüler ausreichend Ressourcen erhalten, damit sie die Sprache besser lernen können. Damit ELL-Schüler erfolgreich sein können, müssen sie von ELL-Lehrern in allen Fächern unterstützt und angeleitet werden. Diese Studie untersucht, wie ELL-Lehrer an kanadischen Grundschulen einen effektiven ELL-Unterricht identifizieren. Darüber hinaus werden Möglichkeiten zur Förderung eines effektiven ELL-Unterrichts und Qualitätsindikatoren für den ELL-Unterricht untersucht. Full Product DetailsAuthor: Asiye MaydaPublisher: Verlag Unser Wissen Imprint: Verlag Unser Wissen Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.50cm , Length: 22.90cm Weight: 0.122kg ISBN: 9786209482427ISBN 10: 6209482422 Pages: 84 Publication Date: 09 January 2026 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: German Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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