Overview

Książka ta dotyczy prezentacji i praktycznego zastosowania projektu edukacji dziedzictwa kulturowego opracowanego w szkolach w Santa Vitória do Palmar, RS, Brazylia. Przedstawia kontekstualne i teoretyczne aspekty dziedzictwa kulturowego i edukacji. Jej celem jest polączenie badań, nauczania i rozszerzenia poprzez wzmocnienie dialogu na temat edukacji dziedzictwa kulturowego w szkolach publicznych i prywatnych w gminie. Praca opiera się na wspólpracy między uniwersytetem, szkolami i menedżerami - zarówno publicznymi, jak i prywatnymi - mającej na celu przyczynienie się do rozwoju turystyki pod kątem pedagogicznym, zapewniając dzieciom poszerzenie wiedzy i docenienie wartości kultury. Struktura książki podzielona jest na cztery glówne części: kontekstualizacja, rozwój, realizacja i historia ustna projektu edukacji dziedzictwa kulturowego. Czytelnik zainteresowany dzialaniami pedagogicznymi w zakresie turystyki i edukacji dziedzictwa kulturowego znajdzie w tej publikacji elementy pozwalające zdobyc wiedzę na temat aspektów teoretycznych i praktycznych wskazówek dotyczących strukturyzacji i wdrażania projektu edukacji dziedzictwa kulturowego w gminie na poludniowym krańcu Brazylii.

Full Product Details

9786209495144

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available