Overview

Edukacja spoleczno-emocjonalna jest podstawowym elementem kompleksowej edukacji dzieci, mlodzieży i mlodych ludzi. W 2020 r., wraz z postępem pandemii, system edukacji przeszedl drastyczną zmianę, przechodząc od trybu bezpośredniego do wirtualnego. Transformacja ta miala znaczący wplyw na stan emocjonalny nauczycieli, uczniów i rodzin. Pomimo zainteresowania wykazanego przez organizacje międzynarodowe, o czym świadczy Agenda 2030 i jej Cele Zrównoważonego Rozwoju, szczególnie w odniesieniu do jakości edukacji, oraz widocznych wysilków ekwadorskiej polityki edukacyjnej, nadal istnieją poważne wyzwania w tym obszarze. W tym kontekście badanie eksploracyjne przeprowadzone z uczniami szkól średnich z jednostki edukacyjnej ""x"" ujawnilo nieodpowiednie zachowanie w zarządzaniu emocjami, zwlaszcza w trudnych sytuacjach lub konfliktach, które pojawily się podczas pandemii.

Full Product Details

9786209003691

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available