Overview

Manifest zwolenników reformy szkolnej z 1932 r. przewidywal, że szkola powinna byc świecka, bezplatna, powszechna i obowiązkowa, jednak po ponad 80 latach, 4 konstytucjach, manifeście z 1959 r., 3 różnych wersjach ustawy o wytycznych i podstawach (LDB) 2 krajowych planów edukacyjnych, w Brazylii nadal panuje nierównośc edukacyjna i wysoki wskaźnik analfabetyzmu. Niska jakośc nauczania wynika z zaniedbań i niskich inwestycji, które nie pozwalają edukacji nadążac za rozwojem kulturalnym, spolecznym, politycznym i gospodarczym kraju. Brazylia opóźnila inicjatywę powszechnej edukacji, zaprzeczyla - i nadal zaprzecza - swojej niewolniczej przeszlości, co spowodowalo historyczny deficyt w tym sektorze. Niniejsza książka zawiera analizę pozostalości eugenicznej edukacji proponowanej przez Getúlio Vargasa oraz ideologii wybielania w brazylijskiej strukturze spolecznej, aby ostatecznie spróbowac odpowiedziec na pytanie, jak radzic sobie z uprzedzeniami w klasie.

Full Product Details

9786209219641

Table of Contents

Reviews

Author Information

Tab Content 6

Countries Available