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Nas últimas décadas, a Educação de Adultos Idosos tem-se posicionado como uma opção possível e saudável, devido aos contributos de diferentes referências académicas no mundo. Estes contributos provêm de regulamentações que apoiam a necessidade de promover a estimulação cognitiva e o envelhecimento ativo dos adultos mais velhos. Há também contributos da filosofia, da psicologia da aprendizagem e das organizações de direitos humanos. As actividades a realizar pelos adultos mais velhos são propostas em diferentes domínios. Esta opção também é oferecida pelas universidades. A esfera académica abriu as suas portas a este grupo etário, gerando contribuições para o campo do ensino e da investigação.

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9786202367684

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