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El texto expone el trabajo de los estudiantes y docentes del secundario sobre las problemáticas ambientales de su barrio. Desde mayo de 2025, los estudiantes de 5.° D de la Escuela Pública Autogestionada N.° 10 ""Maestro Escultor Vicente Lucero"" de Villa Mercedes, San Luis, Argentina realizaron el proyecto ""Voces Verdes"". Con el apoyo de sus docentes, llevan adelante una iniciativa que combina arte, ciencia y tecnología para visibilizar y mejorar los problemas ambientales del barrio La lección más profunda que se llevan es que el conocimiento no termina en el aula, sino que cobra vida cuando se usa para entender, intervenir y mejorar la realidad que los rodea y que la escuela no es un mundo aparte, sino un actor fundamental dentro de la comunidad, y que ellos, tienen el poder y la responsabilidad de ser agentes de cambio para construir un presente y un futuro más sostenible. La experiencia puede ser replicada y mejorada sustancialmente.

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9786209202933

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