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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Padagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,0, Johannes Gutenberg-Universitat Mainz (Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Lern- und Bildungsberatung, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll anhand verschiedener Aspekte die Zukunft der Bildungsberatung diskutiert werden. Dabei wird einleitend der Bildungsbegriff aus historischer und moderner Perspektive betrachtet, um den Zusammenhang zwischen den Veranderungen in der Gesellschaft und dem Bedeutungswandel des Bildungsbegriffs und die daraus resultierenden Folgen fur die Beratung zu verdeutlichen. Um den Ist-Zustand der Bildungsberatung zu schildern, wird das Wesen derselben anhand der Aufgabenbereiche, Zielgruppen der Beratungsformen beschrieben. Daruberhinaus werden Problemfelder im Feld Bildung, Beruf und Beschaftigung aufgezeigt und Fragen zur Zukunft der Bildungsberatung aufgeworfen. Darauf aufbauend kann dann Online-Beratung als moegliche zukunftige Beratungsform diskutiert werden. Neben den Formen der Online-Beratung sollen sowohl die Vor- als auch die Nachteile dieser Art der Beratung angebracht werden. Ein Fazit und ein Ausblick fassen die Ausfuhrungen zusammen und schildern, wie die Zukunft der Bildungsberatung aussehen koennte bzw. welche Aufgaben und Probleme auf sie womoeglich zukommen werden.

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9783656890324

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