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Im Zeitalter der Digitalisierung und der Dominanz der Internetsuche haben sich die Bedürfnisse der Studierenden in Bezug auf zeitgemäße akademische Bibliotheksräume verändert. Auf der Suche nach Möglichkeiten, diesen sich wandelnden Bedürfnissen der Studierenden gerecht zu werden, haben die meisten Universitäten begonnen, ihre Räumlichkeiten umzugestalten. Architekten und Innenarchitekten/Designer haben bisher nur wenig Forschung betrieben, um einen solchen Wandel zu begleiten. Diese Studie zielt darauf ab, diese Lücke zu schließen, indem sie die vorhandene Literatur gründlich untersucht und analysiert und eine eingehende Untersuchung der Hauptbibliothek der Eastern Mediterranean University als Fallbeispiel liefert. Das Forschungsdesign ist ein ""gemischtes Verfahren"", das qualitative und quantitative Forschung und Daten in der Studie kombiniert. Es beginnt als qualitative Untersuchung mit Beobachtungen vor Ort und informellen Interviews. Die Ergebnisse dieser Phase werden für die zweite quantitative Phase verwendet, in der die Daten mithilfe strukturierter Fragebögen erhoben werden. Die Ergebnisse zeigen, dass die Hauptbibliothek der EMU nicht vollständig den wesentlichen Merkmalen einer modernen akademischen Bibliothek entspricht. Die Kriterien dieser Studie könnten als Leitfaden für die Bewertung akademischer Bibliotheken dienen, die einer Umgestaltung bedürfen.

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9786202363433

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