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OverviewAufgrund der Anforderungen einer sich wandelnden Gesellschaft wurde den Fragen rund um den Lehr-Lern-Prozess im Hochschulbereich große Bedeutung beigemessen. Innerhalb des politisch-institutionellen Rahmens ist bekannt, dass die Qualität der Studierenden in direktem Zusammenhang mit dem Lehrpersonal und einem geeigneten pädagogischen Modell an der Universität steht. Daher ist die Qualifizierung und ständige Aktualisierung (sowohl fachlich als auch didaktisch-pädagogisch) des Lehrpersonals für eine umfassende Ausbildung von Zahnärzten unerlässlich. Ziel dieser Studie war es, die Wahrnehmung von Studierenden und Lehrkräften im Grundstudium der Zahnmedizin hinsichtlich der Rolle des Lehrers im Lehr-Lern-Prozess zu bewerten. Full Product DetailsAuthor: Helen Cristina Lazzarin , Luiza NakamaPublisher: Verlag Unser Wissen Imprint: Verlag Unser Wissen Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.70cm , Length: 22.90cm Weight: 0.159kg ISBN: 9786207839278ISBN 10: 6207839277 Pages: 112 Publication Date: 27 May 2025 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: German Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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