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Diplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sozialp dagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Universit t Siegen, 20 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Motivation der Themenauswahl dieser Arbeit beruht auf zwei Gr nden. Zum einen gibt es unz hlige empirische Studien ber Gleichaltrigengruppen, sogenannte peergroups. Die Untersuchungen sind darauf ausgerichtet, Erkenntnisse ber die Kindheits- und Jugendphase als eigenst ndige Lebensabschnitte zu gewinnen. Empirische Studien ber Freundschaften hingegen sind im Vergleich dazu eher Mangelware. Dies war ein Anreiz f r mich, nicht nur fehlende Untersuchungen zu Freundschaften von Kindern und Jugendlichen zu beklagen, sondern selbst einen kleinen Beitrag zu leisten, diese Situation vielleicht ein bisschen zu ver ndern. Zum anderen habe ich mich schon l nger mit der Frage auseinandergesetzt, woran man eigentlich erkennen kann, welche Bedeutung Freunde f r Kinder und Jugendliche haben. Die verschiedenen Kapitel kreisen alle um diese Frage.

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9783638854436

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