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A gestão da sala de aula é um aspeto importante do processo de ensino-aprendizagem. A gestão é um processo de integração de recursos e responsabilidades para o cumprimento dos objetivos estabelecidos. A gestão da sala de aula continua a ser uma preocupação séria para os professores, especialmente em ambientes de aprendizagem diversificados. O estudo foi concebido para analisar os desafios da gestão da sala de aula pelos professores em várias faculdades e universidades dos Emirados Árabes Unidos. Os objetivos do estudo foram examinar as práticas de gestão da sala de aula ao nível das faculdades e universidades. Os autores concluem a discussão com implicações para professores e investigadores. Os participantes do estudo consistiram em 120 professores. A ferramenta utilizada no estudo foi o Inquérito sobre Gestão da Sala de Aula (ver apêndice). Concluiu-se que o ambiente da sala de aula era, em geral, satisfatório. O estudo recomendou que um ambiente democrático fosse incentivado na sala de aula, uma vez que tem um impacto importante no processo de ensino-aprendizagem.

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9786209440687

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