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OverviewCet ouvrage présente une analyse rigoureuse des écarts de réussite scolaire parmi les élèves colombiens du secondaire, en mettant l'accent sur le handicap et l'appartenance ethnique. En utilisant les données des tests Saber 11 de 2024 et une méthodologie quantitative comparative et corrélationnelle, il examine six compétences clés: la lecture critique, les mathématiques, les sciences naturelles, les sciences sociales et de la citoyenneté, l'anglais et le score global. Les résultats révèlent des différences statistiquement significatives entre les groupes comparés, révélant des inégalités structurelles dans le système éducatif colombien. Cet ouvrage nous invite à réfléchir à l'urgence de transformer les pratiques pédagogiques et les politiques éducatives vers des modèles plus inclusifs, équitables et sensibles à la diversité. Il s'agit d'une lecture essentielle pour les chercheurs, les enseignants, les décideurs politiques et toute personne intéressée par la justice éducative et le droit à une éducation de qualité pour tous. Full Product DetailsAuthor: Carlos Arenas Correa , Mayerly Parga LozanoPublisher: Editions Notre Savoir Imprint: Editions Notre Savoir Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.40cm , Length: 22.90cm Weight: 0.104kg ISBN: 9786208458638ISBN 10: 6208458633 Pages: 68 Publication Date: 23 September 2025 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: French Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
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