Der C-Test: Theorie, Empirie, Anwendungen / The C-Test: Theory, Empirical Research, Applications

Author:   Rüdiger Grotjahn ,  Rüdiger Grotjahn ,  Ruediger Grotjahn
Publisher:   Peter Lang AG
Edition:   New edition
Volume:   6
ISBN:  

9783631553046


Pages:   264
Publication Date:   13 July 2006
Format:   Paperback
Availability:   In Print   Availability explained
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Der C-Test: Theorie, Empirie, Anwendungen / The C-Test: Theory, Empirical Research, Applications


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Overview

Full Product Details

Author:   Rüdiger Grotjahn ,  Rüdiger Grotjahn ,  Ruediger Grotjahn
Publisher:   Peter Lang AG
Imprint:   Peter Lang AG
Edition:   New edition
Volume:   6
Weight:   0.390kg
ISBN:  

9783631553046


ISBN 10:   3631553048
Pages:   264
Publication Date:   13 July 2006
Audience:   General/trade ,  General
Format:   Paperback
Publisher's Status:   Active
Availability:   In Print   Availability explained
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Language:   German

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Alles in allem handelt es sich um einen weiteren, sehr empfehlenswerten Band fur alle, die mit Testen und Evaluieren befasst sind. (Cornelia Personne, Zeitschrift fur Interkulturellen Fremdsprachenunterricht)


Alles in allem handelt es sich um einen weiteren, sehr empfehlenswerten Band fur alle, die mit Testen und Evaluieren befasst sind. (Cornelia Personne, Zeitschrift fur Interkulturellen Fremdsprachenunterricht)


-Alles in allem handelt es sich um einen weiteren, sehr empfehlenswerten Band fur alle, die mit Testen und Evaluieren befasst sind.- (Cornelia Personne, Zeitschrift fur Interkulturellen Fremdsprachenunterricht)


Author Information

Der Herausgeber: Rüdiger Grotjahn ist Professor am Seminar für Sprachlehrforschung der Universität Bochum. Seine Hauptforschungsgebiete sind Sprachtesten, Forschungsmethodologie sowie individuelle Unterschiede beim Fremdsprachenlernen. Ein Schwerpunkt seiner umfangreichen Publikationstätigkeit liegt im Bereich des C-Tests. The Editor: Rüdiger Grotjahn is a professor at the Department of Second Language Research, University of Bochum. His main research interests are in language testing, research methodology, and the study of individual differences in language learning. His numerous publications include extensive work on the C-Test.

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