|
|
|||
|
||||
OverviewDas vernetzte Gehirn: Ein neuro-verhaltenswissenschaftlicher Leitfaden zur Erziehung von Kindern mit FASD Die Erziehung eines Kindes mit Fetalem Alkoholsyndrom (FASD) bringt besondere Herausforderungen mit sich, die Verständnis, Geduld und praktische Strategien erfordern. ""Das vernetzte Gehirn"" bietet Eltern, Betreuern und Pädagogen einen einfühlsamen, wissenschaftlich fundierten Leitfaden, der komplexe neurowissenschaftliche Erkenntnisse in alltagstaugliche Werkzeuge übersetzt. Im Inneren erfahren Sie, wie Sie: Verhalten als Kommunikation verstehen und Frustration reduzieren Unterstützung bei Schwierigkeiten mit exekutiven Funktionen, Gedächtnis und Verarbeitung Schaffen Sie vorhersehbare Abläufe, reibungslose Übergänge und strukturierte Umgebungen. Wirksame Interessenvertretung in Schulen mit Förderplänen (IEPs und 504-Plänen). Förderung sozialer Kompetenzen, Sicherheitsbewusstsein und Emotionsregulation Schützen Sie Ihr eigenes Wohlbefinden, um einem Burnout bei pflegenden Angehörigen vorzubeugen Dieser in klarer, verständlicher Sprache verfasste Ratgeber verbindet neurobiologische Erkenntnisse mit praktischen Beispielen, Schritt-für-Schritt-Anleitungen und konkreten Handlungsempfehlungen. Ob zu Hause, in der Schule oder bei sozialen Herausforderungen - dieses Buch gibt Ihnen das nötige Rüstzeug, um Kinder mit FASD selbstbewusst, einfühlsam und mit praktischen Lösungen zu erziehen. Full Product DetailsAuthor: Dr Amelia R Collins, MDPublisher: Independently Published Imprint: Independently Published Dimensions: Width: 15.20cm , Height: 0.50cm , Length: 22.90cm Weight: 0.141kg ISBN: 9798244917222Pages: 98 Publication Date: 20 January 2026 Audience: General/trade , General Format: Paperback Publisher's Status: Active Availability: Available To Order We have confirmation that this item is in stock with the supplier. It will be ordered in for you and dispatched immediately. Language: German Table of ContentsReviewsAuthor InformationTab Content 6Author Website:Countries AvailableAll regions |
||||